Η έννοια της καινοτομίας στην σύγχρονη κοινωνία & την σχολική εκπαίδευση έχει πολλές παραμέτρους: πέρα από την λειτουργία των θεσμών αυτών, τους κανόνες & τις διαδικασίες που τους διέπουν μας ενδιαφέρει η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στη σχολική τάξη. Ειδικά για την τελευταία, επικεντρωνόμαστε στα ψηφιακά εργαλεία, τις εφαρμογές, τις πλατφόρμες κλπ που αναδεικνύουν την καινοτομία και πώς αυτά αντικατοπτρίζουν τις πρακτικές του σχολείου, σε ποιο βαθμό είναι βιώσιμα και κατά πόσο ενισχύουν τις κοινωνικές δεξιότητες των μαθητών και μαθητριών.
Η αλλαγή που συντελείται σε παγκόσμια κλίμακα τα τελευταία τρία χρόνια απαιτεί τόσο από την σύγχρονη οικογένεια αλλά κύρίως από την εκπαιδευτική μονάδα να διαχειριστεί την πολυπλοκότητα και να αναπροσαρμόσει τα προγράμματα σπουδών και τις μεθόδους διδασκαλίας προκειμένου να εφοδιάσει τις νέες γενιές με όλα εκείνα τα προσόντα που θα χτίσουν ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ανθεκτικές και ευέλικτες.
Με το βλέμμα προς τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης και τον ολιστικό επαναπροσδιορισμό της η IDEC διοργανώνει για 4η συνεχή χρονιά το Συνέδριο Discuss Learning 2022. Η θεματική του φετινού συνεδρίου είναι «Επαναπροσδιορίζοντας την εκπαίδευση εντός και εκτός σχολικής τάξης». Θα υλοποιηθεί στις 5 Δεκεμβρίου 2022, στις 2.30 μμ στο Ξενοδοχείο «Στράτος Βασιλικός» και θα περιλαμβάνει παρουσιάσεις και εργαστήρια, ενώ θα υπάρχει και η δυνατότητα υποβολής ερωτήσεων με σκοπό εποικοδομητικές συζητήσεις.
Ο στόχος του συνεδρίου είναι να αποτυπώσει τη νεα πραγματικότητα που αφορά τόσο τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όσο και τους γονείς & κηδεμόνες με παιδιά από το Δημοτικό σχολείο ως το Λύκειο.
Θα δοθεί έμφαση στην ηλεκτρονική μάθηση και τον ψηφιακό κόσμο, που συμπορεύονται με κάθε τι πρωτοποριακό.
Ένας επιπλέον στόχος του συνεδρίου φέτος θα είναι να αναδείξει το ρόλο της πολιτιστικής κληρονομιάς, ιδωμένης συνδυαστικά με την καινοτομία και την δημιουργικότητα, προκειμένου να συγκεραστεί το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον προς όφελος της σύγχρονης οικογένειας αλλά και ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.
Ταυτόχρονα, θα παρουσιαστούν προσεγγίσεις που αφορούν την ΛΟΑΤΚΙ+ μαθητική κοινότητα και πώς αυτή μπορεί να γίνει πιο εύκολα διαχειρίσιμη από τους/τις εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, δημόσιων ή ιδιωτικών σχολείων, σε ανθρώπους που εργάζονται στην Εκπαίδευση γενικότερα, γονείς και κηδεμόνες και γενικά σε όσες και όσους επιδιώκουν τόσο την επαγγελματική όσο και προσωπική τους εξέλιξη σε θέματα Καινοτομίας εντός και εκτός σχολικής τάξης.
Σας περιμένουμε και φέτος επιστρέφοντας στις δια ζώσης συναντήσεις μας, προκειμένου να ανταλλάξουμε ιδέες, εμπειρίες και καλές πρακτικές, να ξε-μάθουμε για να ξαναμάθουμε και να σχεδιάσουμε τα επόμενα βήματά μας με έμπνευση από τα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ και τα δωρεάν, προσβάσιμα σε όλες/ους υλικά.
Καλωσόρισμα, Χαιρετισμοί
Κωνσταντίνος Δημόπουλος, Καθηγητής Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Ομιλία
Θεοφάνης Ορφανουδάκης Αναπληρωτής Καθηγητής, Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.)
Η πολιτιστική κληρονομιά ψηφιακά στη σχολική τάξη, Ζωή Μπάτση, EU Project Manager, IDEC
Workshop: Ζωντανεύοντας ένα μουσείο μέσα στην τάξη σου με τα εργαλεία του VISITOR, Θεοδώρα Κουβαρά – Χριστόφορος Καραχρήστος, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Μουσειακή εκπαίδευση από απόσταση με την πλατφόρμα Museotek, Δρ. Βασίλης Τσέτσος, Διευθύνων Σύμβουλος Museotek A.E.
“From Archive to Alive: Χρήση διαδικτυακών αρχείων στη σχολική διδασκαλία“, Νίκος Βογιατζής, Αρχειονόμος, Σχεδιαστής εκπαιδευτικών προγραμμάτων & ειδικός στη διαδικτυακή κουλτούρα
Κλείσιμο ενότητας
Διάλειμμα καφέ
Ανοίξτε την πόρτα στην δημιουργικότητα – πρόγραμμα “Creative Thinking for Parents”, Έρση Νιαώτη, συγγραφέας, εκπαιδευτρια ενηλίκων, IDEC
Ξεφυλλίζοντας σελίδες δημιουργικότητας, Αλέξα Αποστολάκη – εκδότρια Καλειδοσκόπιο
Η Τέχνη της Παρατηρητικότητας, Χριστίνα Ανδρέου – συγγραφέας παιδικών βιβλίων
Πως χωράει η δημιουργικότητα μέσα στην καθημερινότητα; Ζηνοβία Βασιλειάδη, συγγραφέας, παιδοψυχολόγος ψυχολόγος- ψυχοθεραπεύτρια
Κλείσιμο ενότητας
Νέο συμπεριληπτικό λεξιλόγιο για ΛΟΑΤΚΙ+ μαθητές/τριες Λυκείου και τους/τις καθηγητές/τριές τους – πρόγραμμα “Inclusion Vocabulary”, Κοραλία Τσαγκαράτου, EU Project Manager, IDEC
H σημαντικότητα του Συμπεριληπτικού λόγου για τους μαθητές και τις μαθήτριες, Αλεξάνδρα Παναγιωτακοπούλου, Εκπρόσωπος Colour Youth, Κοινότητα LGBTQI Νέων Αθήνας
Συμπερίληψη ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων στην Εκπαίδευση, Μαρία Λιοτήρη, Εκπαιδευτικός, Μέλος της συντονιστικής ομάδας του Πολύχρωμου Σχολείου.
Ερωτήσεις – Συμπεράσματα
Στους συμμετέχοντες & τις συμμετέχουσες θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης
Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Απαραίτητη η προεγγραφή μέσω του παρακάτω συνδέσμου.
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στο Ξενοδοχείο Στράτος Βασιλικός, στο κέντρο της Αθήνας.
Η IDEC Α.Ε. είναι μια εταιρεία που εξειδικεύεται στην συμβουλευτική επιχειρήσεων, σε υπηρεσίες εκπαίδευσης και εφαρμογές υψηλής τεχνολογίας. Είναι ενεργή στην ελληνική αλλά και στη διεθνή αγορά από το 1989.
Στα 30 χρόνια της δραστηριοποίησής της έχει επιτύχει ένα συνδυασμό εμπειρίας και τεχνογνωσίας που εμπλουτίζεται συνεχώς με τις ιδέες και την καινοτομία των νέων συνεργατών της. Η IDEC Α.Ε. διαθέτει ένα ευρύ φάσμα εξειδίκευσης αλλά και προϊόντων σε διάφορες θεματικές. Η προσέγγισή της πάντα με γνώμονα τον πελάτη, παρέχει ένα μοναδικό σύνολο ολοκληρωμένων υπηρεσιών και βοηθά στην οικοδόμηση ενός σύγχρονου επιχειρηματικού και εκπαιδευτικού μέλλοντος.
Ηρώων Πολυτεχνείου 96, 18536 Πειραιάς
+30 210 4286227
info@idec.gr
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π)
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου θα παρουσιαστούν δράσεις και αποτελέσματα από τα πιο κάτω συγχρηματοδοτούμενα έργα Erasmus+, που συμμετέχει η IDEC AE:
Εικονικά Μουσεία στην εποχή του Covid-19
www.visitor-project.eu
Αριθμός έργου: 2020-1-FR01-KA226-SCH-095600
Ανάπτυξη δημιουργικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των γονέων με παιδιά σχολικής ηλικίας
www.creativethinking4parents.eu
Αριθμός έργου: 2020-1-LU01-KA204-063259
Δημιουργώντας ένα νέο λεξιλόγιο συμπερίληψης για τους/τις ΛΟΑΤΚΙ+ μαθητές/τριες και καθηγητές/τριες λυκείων
inclusionvocabulary.infoproject.eu/
Αριθμός έργου: 2020-1-PT01-KA201-078604
© Copyright IDEC A.E.. All Rights Reserved